家长 |官宣：2022年秋季小学一年级教学模式将改变，学生跟不上怎么办（2）

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学生从一年级开始学习拼音。他们还年轻，接受能力较慢。他们在小学只有一个月的时间学习拼音。学生基础不好，课堂上经常受到老师批评，导致学生给自己贴上语文差的标签。标签严重影响了学生的学习兴趣，挫伤了学生的积极性。相反，在幼儿园学过拼音的学生更能适应小学生活。


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有家长表示，一些地区从2019年开始对一年级进行零基础教学，结果开学两三个月后，学生经常把数字6写错方向。这是家长们所担心的。
从2022年开始，以往的教学方式将发生改变。一年级学生全部零基础上学。大家都在同一起跑线上。教师也会改变教学方法，让学生更容易接受陌生的内容。家长们可以拭目以待。


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家庭教育必不可少
像上面两个学生的情况一样，学生的拼音基础不扎实，学生不能清晰地写出数字。这说明该学生课内课外学习不认真。从幼儿园到小学的过渡，不仅是学校的责任，也是家庭教育的责任。到配角。


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首先，家长要教导学生上课认真听讲，把老师说的话记在心里，遇到不懂的地方及时向老师提问。这不仅有利于学生的学习，老师也可以了解学生的接受能力。是的，一般老师会更关注课堂上喜欢提问的学生。
回家后，即使一年级、二年级没有书面作业，家长也可以检查学生的学习状况，及时弥补遗漏，避免降低学生的自信心。

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